Características del desarrollo en las diferentes etapas: 0 a 2 años, 2 a 4 años y 4 a 6 años.

  CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO SEXUAL EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS.        Desde la teoría psicosexual del desarrollo de la personalidad se entiende que la historia pasada de cada persona determina el modo en el que es modelada la relación de poder entre las estructuras inconscientes del individuo, por un lado, y las estructuras que luchan por no expresar estos elementos que pertenecen fuera de la consciencia, por el otro.      Así, la manera de comportarse de una persona dependerá del modo en el que haya afrontado las diferentes etapas de desarrollo psicosexual y los retos característicos de cada fase.       Seguin la teoría Freudian, las etapas de desarrollo psicosexual y sus características son las siguientes. 1.     Etapas oral La etapa oral ocupa aproximadamente los primeros 18 meses de vida, y en ella aparecen los primeros intentos por satisfacer las demandas promovidas por l...

  DIMENSION MORAL :  Es el conjunto de principios que clasifican los seres humanos en buenos y malos  Representantes Albert Bandura : “la conducta moral se lleva a cabo por el aprendizaje observacional de modelos”. Freud: “Se interesa sobre como interioriza el niño las normas y valores que le permitirán constituirse como un ser social y cultural”. Kolberg: “sostiene que existe una evolución de la moral a través de secuencia de estados”. Etapas: En base a la información teórica plantearé las situaciones tomando como referencia las características presentes en cada etapa evolutiva de unos familiares los cuales comprenden las edades planteadas   O a 2 años           se evidencia   la sonrisa social - expresa algunas emociones La niña manifiesta   felicidad al escuchar cantar a su madre, la canción de los pollitos dicen pio, pio, pio… acompañada de aplausos y expresiones alegres.     ...

  DIMENSION SOCIAL 0 -2 AÑOS CARACTERÍSTICAS Aparece la sonrisa social, el vínculo del apego y el balbuceo. Comienza a reconocer las personas que lo rodean. Reconoce su nombre y el nombre de las personas y objetos familiares e interactúa con ellos. Comienza a desarrollar la empatía. Desarrolla procesos mentales, afectivos y conductuales que ayudan a su adaptación social.   Experiencia   A los dos   años empecé a reconocer a mis familiares más cercanos, desarrolle un apego hacia ellos creando un vínculo afectivo permitiéndome comunicarme con balbuceos y una sonrisa social, a esa edad ya reconocía mi nombre y el nombre de mis padres.   2 - 4 AÑOS CARACTERÍSTICAS Juego paralelo cerca de los demás niños, pero no con ellos. Representa roles a través de juegos sencillos de imitación. El egocentrismo, muy presente en esta etapa. Inicia el lenguaje expresando deseos, sentimientos, necesidades.   Entre los dos y 4 años expre...

 Características del desarrollo en las diferentes etapas: 0 a 2 años, 2 a 4 años y 4 a 6 años.  DIMENSION AFECTIVA Conjunto de estados afectivos   que se experimentan tanto agradables como desagradables. Autores representativos. JEAN PIAGET: Muestra la afectividad como un subproducto de lo cognitivo. HENRY WALLON:   Simbiosis afectiva SIGMUND FREUD: La forma como los progenitores maneje los instintos sexuales va ha determinar el desarrollo del niño. DE 0 – 2 AÑOS CARACTERÍSTICAS Sonrisa social. Reconoce emociones como alegría, tristeza, enfado. Interactúa con personas y objetos a su alrededor. La empatía empieza a estar presente. Experimentan vergüenza o timidez esto le ayuda a adaptarse socialmente.   Al hacer un análisis de las características socio afectivas de la etapa de 0-2 años puedo traer a mi mente cuando mi hija tenía esa edad las vivió y puedo recordar experiencias de vida como la interacción con las personas fue una niña...